[id caption = "attachment_1511" align = "aligncenter" width = "580"] Comunidad de formación en norte de Kenia. Crédito de Foto: RACIDA[/caption]
Uno de mis blogs favoritos de desarrollo es El obstinado problema de la ' Elite del pueblo ', ha votado un 'Top diez Blog Post' del Banco Mundial en 2012.
Es uno de mis favoritos porque es honesto y habla de lo que sucede al implementar proyectos de desarrollo y señala una serie de cuestiones de base crítica que ayudan a cara de los trabajadores a nivel local. El artículo también llama la atención a algunas tendencias preocupantes en el desarrollo global, como el problema de la 'élite de la aldea', 'elite captura' y el tema de la 'participación' en desarrollo.
En proyectos de desarrollo de la mayoría del éxito o fracaso de un programa de intervención depende en gran medida así uno entiende el comportamiento de la comunidad y los procesos de planificación o diseño del proyecto desea implementar. Lamentablemente, las decisiones pertinentes como la ubicación del proyecto, que a cuantas personas a destino se siguen haciendo en reuniones 'nivel superior' en vez de en consulta con las comunidades y nuestro objetivo es apoyar. Esto generalmente se produce debido a los plazos en las presentaciones de la propuesta o las limitaciones de presupuesto por parte de las organizaciones.
Generalmente se pone más énfasis en ganar la concesión en lugar de evaluar la eficiencia, la eficacia y el impacto de la intervención particular sobre las comunidades de destino. Una vez que la concesión se fija en 'el campo' estamos encargados de ejecución del proyecto. Si se trata de un proyecto, generalmente enfocamos 'teoría del cambio', que consiste en gran parte en continuo entrenamiento y supervisión frente a la prestación de servicios directos.
Los 'beneficiarios' generalmente saben muy poco acerca de nuestro trabajo pero están muy contentos de que la comunidad objetivo de nuestra intervención. Las sesiones de entrenamiento inicial pueden tomar hasta cuatro días, comenzando temprano en la mañana y terminando por la noche. Por supuesto, compramos un montón de papelería que distribuimos nuestra comunidad mientras que siendo plenamente consciente de que la mayoría de los destinatarios no puede leer o escribir. Sin embargo, simplemente no prestamos mucha atención a ese aspecto. En su lugar entregar lápices y copias de la agenda de formación y colgar nuestras banderas de lujo - con logos de nuestros donantes y nuestros logotipos en ellas – en las paredes con la esperanza de los participantes noten y que de alguna manera la comunidad podrá apreciar a nuestros donantes después de haber visto al logos.
Mayoría de los participantes parece aburrida por el régimen de entrenamiento
Luego traemos consultora técnica o un facilitador para entrenar a los miembros de la comunidad para horas y horas con un número mínimo de pausas para el té y comida. Mayoría de los participantes parece ser aburrido por el régimen de entrenamiento, o lo consideran una pérdida de tiempo – en primer lugar, debido a no pueden conectar a su vida cotidiana y, en segundo lugar, porque todo parece demasiado teórico.
Desde hace décadas la mayoría de las comunidades locales han acostumbrado a los proyectos que muestren resultados inmediatos, como los trabajadores de ayuda construir pozos, sanitarios y escuelas para ellos. Sin embargo, el cambio de esta visión miope de la gestión de proyectos a más largo término desarrollo resultados utilizar la gestión basada en resultados ha visto un aumento en proyectos de promoción.
Este cambio de paradigma pone mayor énfasis en abordar las causas de la pobreza en comparación con sólo el alivio del alimento. Importante, intenta ver la comunidad como iguales y se compromete con ellos a dar su opinión en desarrollo a través de procesos participativos. Lugares de propiedad comunitaria en el centro del desarrollo. Además, prevé un proceso de promoción que 'defiende' con la comunidad en lugar de 'partidario de' o 'abogar' en nombre de la comunidad.
La idea detrás de este cambio en la práctica del desarrollo es muy brillante ya que tiene un mayor potencial para levantar más gente de la pobreza y cerrar la brecha siempre creciente de la pobreza. Por desgracia, comunidad comprensión y recepción de este cambio de desarrollo hasta ahora no ha sido muy positiva. Esto es debido principalmente al hecho de que la mayoría de proyectos de promoción capacitar a través de una mayor atención a la formación y diálogo procesos procesos - 'software' intensivo - en comparación con el enfoque más popular en 'hardware' del pasado.
En una comunidad en particular en el norte de Kenia, estaba implementar un proyecto sobre gestión del agua. El mayor reto enfrentó fue Cómo entrenar un granjero en agua gestión cuando le faltaba agua en su finca porque vive en una región semiárida. O, cómo se supone que uno debe formar un grupo de las mujeres en cómo mejor utilizar agua en sus casas cuando me cuentan sus hijos en casa tienen sedientas, por lo que tienen que caminar más de 30 kilómetros para buscar agua.
[id caption = "attachment_1510" align = "aligncenter" width = "580"] De reuniones con asociaciones de usuarios del agua en el norte de Kenia. Crédito de Foto: RACIDA[/caption]
En mi opinión, no me sentía como el proyecto estaba haciendo ningún impacto tangible porque no estábamos abordando la necesidad directa - que era la escasez de agua – y, en consecuencia, no buscábamos formas sostenibles asegurar que esta comunidad en particular tiene acceso al agua.
En las sesiones de entrenamiento que he realizado allí era generalmente muy poco interés entre los participantes de la comunidad para proyectos de software. De hecho, he encontrado que conforme avanzaba el día, los participantes le, uno por uno, excusarse de las sesiones de entrenamiento: por ejemplo, diría que las madres tenían que llevar a sus hijos al hospital mientras alguien insistiría tuvo que tomar sus camellos a pastar. Siendo el director del proyecto liberal que soy siento que tienen el derecho a salir. Sin embargo, he encontrado que si continúo siendo indulgentes los participantes terminan pidiendo ser perdonado. Por lo tanto, intento encontrar un punto medio.
Mientras tanto, uno de mis colegas cree en ser estricto al realizar formación, por lo que normalmente bloquea la puerta y mantiene a los participantes dentro - sólo permitiéndoles escapadas. Él instruye incluso a apagar sus teléfonos móviles. No estoy de acuerdo con su enfoque a la formación. Sin embargo, mi colega dice que le estamos dando a los participantes dinero para asistir a las sesiones de entrenamiento por lo que deben «escuchar y aprender».
Asistencia a sesiones de entrenamiento vinculado a pagar
No importa cómo de atractiva o sencilla he tratado de hacer las sesiones de entrenamiento - incluso añadir efectos visuales e imágenes - los participantes todavía resulta difícil relacionarse con los temas de discusión (agua política de, por ejemplo). Solo parecen estar interesados en los procedimientos al final del día cuando entregue un pequeño 'sesión allowance' a cada uno, y puede ir y comprar unos víveres para sus familias en su camino a casa. Desde mi experiencia, los participantes sólo asistió a las sesiones de entrenamiento porque ellos habían pagados para asistir, no porque aprendían algo, mientras que los oficiales de campo sólo estaban interesados en alegando que completaron con éxito la formación.
Por otra parte, miembros de la comunidad nunca han mostrado dificultad comprender proyectos más tangibles, como la construcción de una escuela en la zona. Miembros de la comunidad son más receptivos a este tipo de proyectos y salen de su manera de apoyarle en el logro de su objetivo previsto.
Sin embargo, proyectos de promoción no son accesibles de forma que porque son todo acerca de cambiar las percepciones y el comportamiento de una comunidad con respecto a un tema en particular. Lo más probable es que la comunidad no podrán apreciar lo que usted está tratando de lograr, simplemente porque no ven ningún resultado inmediato.
Mis experiencias por lo tanto han llevado a mí cuestionar la eficacia de promover el empoderamiento de la comunidad a través del entrenamiento, y si proyectos de defensa puro pueden lograr el impacto deseado en un entorno de aldea rural. Por desgracia, esta es la realidad que he enfrentado como un trabajador de desarrollo en 'el campo': beneficiarios que solo les importa recibir el dinero y trabajadores del desarrollo que solo pensar en tomar fotos y escribir lujo informes a los donantes en éxito el entrenamiento era mientras que claramente no.
Este artículo también fue publicado en el blog Local primero. Local en primer lugar es un enfoque para el desarrollo internacional que dé prioridad a las vistas y el liderazgo de personas y organizaciones en los países afectados, sobre los de los forasteros de la comunidad internacional.