Juventud compromiso servicios (sí) red Pakistán es líder nacional en el campo del emprendimiento social en Pakistán. SÍ facilita miles de niños y jóvenes para comenzar su viaje emprendedor cada año a través de sus proyectos. La organización implementa un modelo único y autosuficiente para introducir y para institucionalizar el concepto de emprendimiento social juvenil en Pakistán. Ofrece un paquete integral a la juventud; de inspiración a la experimentación; formación y financiación, mostrando y apoyo práctico.
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Logros y principales actividades
SÍ ha introducido el concepto de Emprendimiento Social en más de 1.200 instituciones técnicas de Pakistán. Tiene una posición única en el país, ya que es la primera organización en el país que ha integrado el concepto de Emprendimiento Social en el plan de estudios de más de 180 importantes instituciones profesionales y educativas de Pakistán. Está trabajando con más de 90 universidades más importantes de Pakistán para preparar a los jóvenes como emprendedores sociales a través de una variedad de proyectos interesantes e innovadores.
En una evaluación externa realizada por el centro de Pakistán para la filantropía en 2011, sí ha anotado 97% en facilitar a los jóvenes a convertirse en miembros autosuficientes y colaboradoras de la sociedad. SÍ red Pakistán ha estado implementando sus proyectos en colaboración con varias organizaciones locales e internacionales.
SÍ y el Pakistán de Consejo Británico han estado trabajando juntos desde 2008 para promover el emprendimiento Social entre EFTP sector en Pakistán. British Council considera que sí como "uno de los socios más confiables" en el Pakistán. SÍ red Pakistán ha estado trabajando con las minorías religiosas desde 2008. Según la Junta de educación católica, "sí es nuestro socio más valioso. SÍ ha traído enormes cambios en nuestras instituciones. Se ha abierto las puertas de nuestras aulas de innovación, creatividad y acción colectiva". British Council. (2012). cuestionario de satisfacción de socios de Pakistán de sí red.
El trabajo de sí aparece en las publicaciones producidas por la Comisión de planificación de Pakistán. SÍ y USAID forjó una alianza única en 2014 para entregar educación de Emprendimiento Social y oportunidades a las 'instituciones líderes de la educación superior' en Baluchistán y Gilgit-Baltistan.
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Otra evidencia de la eficacia y la innovación de la metodología de sí vino adelante cuando en marzo de 2012 Consejo Británico realizó una evaluación de tercera parte de su proyecto 'Juventud Social Enterprise Challenge en EFTP' como ejecutado por sí Pakistán. La evaluación informó que 93% de los encuestados cree que el proyecto les había beneficiado por el desarrollo de sus habilidades de emprendimiento, permitiéndoles iniciar su propio negocio, mejorar su nivel de confianza y mejorar su equipo de construcción de conocimientos. La evaluación también confirmó que el 93.3% de los encuestados había comenzado su propio negocio después de participar en el proyecto.
El proyecto "Social empresa competencia de paz en las escuelas" es un resultado de los desafíos que enfrentan los jóvenes en el país, que está lleno de violencia de todo tipo. El proyecto se centra en la necesidad de aprendizaje experiencial y participativa para los jóvenes para mejorar la general aprendizaje resultado de convertir en empresarios de la paz.
El proyecto tiene como objetivo ofrecer oportunidades para el establecimiento de empresas sociales que podrían desempeñar un papel importante en ayudar a jóvenes entrega proyectos para la promoción de la paz. SÍ red desarrolló una estrategia muy fuerte, basada en sus experiencias anteriores, para el lanzamiento de la competencia o el proyecto en colaboración con los principales grupos y sistemas de educación del país. De la anterior estrategia de trabajar con los tableros de la educación, sí red ha expandido su alcance a colaboraciones con instituciones de educación superior en el país, por ejemplo la Universidad Internacional de Karakoram.
Conozca más acerca de sí en ChangeMakersde Ashoka y Jeanne Sauve Foundation.
