Kartlosi (pont de l’amitié) mission est de soutenir le développement durable des communautés locales dans la région de Shida Kartli de Géorgie, contribuer au processus de paix et le règlement du conflit en Ossétie du Sud/Tskihinvali région et mener des dialogues entre les communautés qui ont été divisées par le conflit. Kartlosi a été fondée en 2006 à l’initiative de jeunes Géorgiens et Ossètes depuis le village de Pkhvenisi, à 5km de Tskhinvali, capitale de facto de la région séparatiste d’Ossétie du Sud.
Crédit image : Kartlosi
Activités
Kartlosi a pour but de soutenir la population civile locale, favoriser le développement de leur potentiel professionnel et augmenter la participation des jeunes dans les processus sociaux locaux. Kartlosi a réalisé de nombreux projets, événements, actions caritatives, activités culturelles et sportives. Ces activités ont beaucoup contribué à la mobilisation des communautés locales et ont soulevé la capacité de l’activité civile au niveau local.
Pendant la guerre d’août 2008, les membres du Kartlosi devaient quitter leur village natal et est resté pendant deux mois dans les différents établissements. Ils ont souffert de l’effort de guerre, mais en raison d’un niveau élevé de l’auto-organisation, Kartlosi a réussi à fournir une assistance à d’autres qui ont été touchés par la guerre. Après cette expérience, Kartlosi a décidé de mettre en place une coalition d’ONG en « exil » appelé « Aux droits de l’IDP » afin de fournir une aide plus précise et ciblée aux personnes déplacées (internes PDI).
Crédit image : Kartlosi
Forum civil géorgien et ossète et youth dialogue rencontres
Kartlosi représentants sont impliqués dans le dialogue et les négociations, menées à l’échelle de la société civile, avec des représentants de toutes les parties au conflit. Depuis 2007, Kartlosi a été impliqué dans le Forum Civil entre Géorgiens et Ossètes avec les ONG participantes de Tskhinvali et ONG de personnes déplacées de la région de Tskhinvali (5 participants de chaque côté). Le dialogue a été facilité avec le soutien de l’ONG néerlandaise IKV Pax Christi jusqu’en 2011.
Crédit image : Kartlosi
Kartlosi personnel ont participé à de nombreux séminaires de formation et de réunions avec les représentants de la société civile ossète dans différents pays (y compris la Turquie, les pays-bas, l’Italie et Arménie). L’objectif principal de ce processus de dialogue est de garder les voies de communication ouvertes entre les gens et discuter des idées et des projets conjoints possibles sur comment la société civile acteurs devraient coopérer entre eux et comment ils peuvent travailler sur la paix et la confiance des processus, étape par étape.
Projets jeunesse
Un projet est actuellement en cours « Empowering engagement des jeunes au niveau régional en Géorgie ». Jeunes de Shida Kartli 4 municipalités (Kaspi, Gori, Kareli et Khashuri) et ceux qui viennent des régions touchées par le conflit, y compris ceux qui vivent sur la ligne de frontière Administrative (ABL), utilisez Kartlosi pour identifier et document problèmes rencontrés par les communautés qui vivent dans des villages de l’ABL Les bénévoles aident avec des recherches sur des sujets de préoccupation et le lobbying des administrations locales.
L’autre Image de guerre
Dans ce projet de livre, un recueil d’histoires tirées du conflit de 2008 visant à mettre en avant quelques exemples exceptionnels du comportement humain démontrés par les Géorgiens et Ossètes à ce moment-là. Les histoires ont été recueillis par Kartlosi et ont été publiés avec l’aide de COBERM, un mécanisme conjoint établi par l’Union européenne et géré par le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) pour renforcer la confiance dans les sociétés divisées conflit.
Magazine d’information Kartlosi
Travaillant en étroite collaboration avec des partenaires à Tskhinvali, Kartlosi produit et distribue un journal qui a pour but de contribuer à la formation d’un espace d’information positif et le développement du dialogue intercommunautaire entre les communautés géorgienne et ossète. Le journal est distribué gratuitement dans les établissements des Géorgiens et Ossètes (et les familles mixtes) sur le territoire de la Géorgie, y compris des IDP colonies de la région de Tskhinvali. La version russe du journal est envoyée à Tskhinvali, Akhalgori et Vladikavkaz. Le journal couvre différents aspects des relations entre Géorgiens et ossètes et les communautés géorgienne et ossète. Le journal couvre également d’autres activités qui couvre Kartlosi. Par exemple : projet de l’autonomie des jeunes et de plaidoyer avec les municipalités locales, actions caritatives, aux jeunes régionales au niveau local et des articles dans les villages ABL.
Crédit image : Kartlosi
Kartlosi internet TV
Kartlosi est très active sur les médias sociaux et documenter leur travail dans les collectivités locales comme un moyen d’enregistrer les témoignages des personnes touchées par le conflit et à utiliser les médias sociaux comme un outil pour faire pression sur les gouvernements locaux pour le changement.
Centre de médiation
Co-fondée en 2011 par Kartlosi fondateur et directeur Megi Bibiluri, le Centre de médiation existe pour améliorer la qualification des médiateurs et des services de médiation. Le Centre de médiation vise à créer un environnement favorable pour atteindre ses objectifs basées sur les valeurs fondamentales de la paix, la justice sociale, partenariat, solidarité, coopération, innovation et autres aspects de la médiation ethnique important.
École de débats
Ce projet, (démarré sur 2013 et a conclu en 2014), a été géré conjointement par Kartlosi et le Fonds de développement Civil polonais pour 6 écoles géorgiennes. Les participants étaient diverses, provenant de minorités ethniques et des personnes déplacées depuis les zones de conflit de la Géorgie. Le but était d’encourager la culture du débat comme une façon civile pour résoudre les problèmes et à développer les compétences des élèves à la pensée critique, une communication efficace et travail d’équipe dans la vie de l’école afin d’améliorer l’efficacité d’auto-gouvernance élève à l’école. Le projet mis en œuvre les activités suivantes : formation, séminaires, visites d’étude dans d’autres écoles, réunions avec des experts, la recherche et identifier les problèmes à l’école, qui ont été ensuite mis en pratique dans les débats.
