Le Speedwell Trust réunit enfants issus de milieux différents par le biais de projets d’activités afin de promouvoir la communication durable. Les projets permettent aux enfants d’explorer et de développer une compréhension de la valeur de la diversité et tenir compte des questions telles que le conflit, la concurrence et coopération et leur relation à la fois le naturel et le monde social. Ils sont uniques dans leur portée intercommunautaire, pré, primaire et spécial a besoin d’écoles et aussi travailler avec les parents et les enseignants pour faciliter l’intégration et le respect de la différence.
À Speedwell enfants travaillent dans des groupes mixtes, participant à la fois environnementales et des programmes de relations communautaires. La fiducie offre également enseignants et les parents des deux communautés l’occasion de rencontrer, échanger des idées et étendre leurs connaissances. Speedwell encourage les enfants et les adultes à la valeur et le respect des uns des autres et le monde que nous partageons.
Ils visent à rassembler enfants appartenant aux deux communautés. Beaucoup d’enfants vivre dans des logements distincts et aller dans des écoles séparées. Speedwell rassemble des milliers d’enfants qui n’aurait autrement jamais l’occasion de traverser la fracture sectaire.
Bestioles de la pépinière
« Pépinière bestioles » est un programme de pépinière qui prend les enfants âgés de trois à quatre ans et des milieux communautaires, nationalités et origines ethniques et introduit la notion de diversité à travers le jeu et l’interaction, en utilisant l’idée de « Minibeast ».
Par le biais de prose et de stimuli visuels le programme illustre une variété de « Bestioles » à l’ensemble du groupe. L’accent est mis sur le fait que tous les animaux sont différents, mais nécessaires dans le monde que nous partageons, tout comme les gens sont. Enfants expérimentent le concept de différence par des éléments de jeu axé sur l’enfant et des activités structurées en plein air. Ils font un « Minibeast » avec la modélisation de pâte et enquêter sur la vie réelle « bestioles ». Ils partagent les équipements et explorer la proximité de la ' bestioles '' à l’extérieur des habitats. Les enfants mangent déjeuner ensemble afin de connaître leurs similitudes et les différences, y compris les préférences alimentaires, uniformes, et où ils vivent.
Nous-mêmes et notre communauté (programme de relations communautaires Speedwell KS1)
« Nous-mêmes et notre communauté » est destiné aux enfants âgés de quatre à sept ans et favorise la communication entre les enfants issus de milieux protestants et catholiques en Irlande du Nord. Cette initiative permet aux enfants d’explorer et de développer leur compréhension de la diversité et à accepter de différence dans leurs amitiés.
Diversité dans notre communauté (Speedwell relations programme, KS2)
Cette initiative favorise la communication entre les enfants âgés de 8 à 11 de communautés protestantes et catholiques. Il vise à développer les notions d’identité et différence comme permettant aux amitiés durables entre enfants de milieux différents.
Ce programme a pour objectif d’aborder les notions d’identité et différence entre les deux principales traditions et autres cultures importantes en Irlande du Nord. Enfants sont emmenés à visiter une église de l’église d’Irlande, une église presbytérienne, une église méthodiste et une église catholique. Ils explorent leurs communautés locales et les symboles et les traditions de différentes cultures. Ils ont ensuite discuter et jouent autour des thèmes de l’identité et différence, tenter de reconstruire ce qu’ils ont compris.
